В высшей школе инновационного менеджмента идёт второй день курса повышения квалификации для государственных гражданских и муниципальных служащих «Школа развития управленческих навыков».
Факторы, удерживающие на работе или гигиенические факторы – условия работы, политика администрации, величина заработной платы, социальное положение работника, межличностные отношения с начальниками, коллегами, подчинёнными. Благодаря им сотрудник не уходит с работы, держится за своё рабочее место. Но, эти факторы не могут побудить его работать лучше.
Факторы, мотивирующие к работе или мотиваторы связаны с внутренними потребностями сотрудников и с самой работой. Это достижения, свобода действий при принятии решений, признание успеха, возможность роста и развития, интересная работа. Именно эти факторы побуждают сотрудника работать лучше, так как влияют на его удовлетворённость работой.
Екатерина Русакова, спикер курса, эксперт по найму, подбору, оценке и развитию персонала: «Мы разбираем базовые понятия, которые нужны для руководителя: как ставить цели, как планировать, как принимать решения, как мотивировать сотрудников, как ими правильно управлять, как ставить задачи. Мы проходим теорию и тут же отрабатываем её в упражнении или делаем аналитический кейс. Это даёт возможность посмотреть в теории информацию и тут же отработать на практике. По сути, они здесь учатся быть управленцами, которые умеют правильно руководить своими подразделениями, своими сотрудниками».
